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1-3
Mar
01

Las editoriales españolas aumentan la incorporación del libro digital

No cabe duda de que el libro digital ocupa, desde hace algún tiempo, un hueco en el mercado editorial global. Cada vez más son los ebooks que salen publicados por parte de las editoriales y que están presentes en las bibliotecas. Los clientes piden su presencia en estos espacios y muchos de ellos ya prefieren la lectura digital a la de papel. La Subdirección General de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas, a través del Observatorio de la Lectura y el Libro, ha presentado un estudio que pretende ofrecer una aproximación a la realidad y expectativas de las editoriales españolas presentes en la Feria Internacional del Libro –LIBER 2015- ante el reto del libro digital.

Los datos de este exhaustivo informe se han obtenido a través de encuestas dirigidas a las editoriales españolas con presencia en la feria con el objetivo de recoger información sobre el desarrollo del libro digital desde la perspectiva de este sector.

Sin duda, los libros digitales son el tema principal de la encuesta. Son muchas las preguntas que se tratan en
el informe, pero vamos a centrar este artículo en las más relevantes e interesantes que están relacionadas con nuestro sector.

La integración del ebook en las editoriales españolas ya es un hecho, y así lo demuestran los datos. Más del 72% de las editoriales encuestadas publica en la actualidad libros digitales, porcentaje superior al de 2014
(68,4%). Además, los datos para el futuro son optimistas, ya que la proporción de editoriales con oferta digital crecerá previsiblemente en los próximos años. El 11,5% de las editoriales tiene prevista la publicación de libros en este formato en un plazo medio de dos años, con lo que se estima que en 2017 el 84% de las editoriales habrá entrado en el mercado del libro digital. 

Es cierto que el ebook ya forma parte del catálogo de la mayoría de editoriales españolas, pero en ese catálogo
también está presente el libro tradicional. El 62,1% de las editoriales afirma que los ebooks ocupan menos del 50% de su catálogo total. Únicamente, el 23,2% ofrece su catálogo exclusivamente en formato digital, un porcentaje superior al de 2014, donde era del 18,3%. Estos datos indican que el libro electrónico está presente en los catálogos de las editoriales, pero que aún tiene mucho recorrido por hacer, a pesar de que las cifras van en aumento año a año y cada vez hay más presencia de ebooks en los catálogos de las editoriales españolas.

La oferta digital que ofrecen las editoriales suele sea muy variada, ya que abarcan más de un tema. El 52,6% publican ebooks con varias materias, entre las que destacan las Ciencias Sociales y Humanidades, Literatura y Ciencia Técnica, que son las temáticas más publicadas por las editoriales en formato digital. Además, 4 de cada 10 editoriales publican libros enriquecidos, siendo enlaces a Internet (75,7%), recursos multimedia y aplicaciones los medios más utilizados. La publicación de libros enriquecidos se realiza principalmente con el objetivo de ofrecer libros con algún valor añadido respecto al libro en papel y aprovechar más y mejor el desarrollo tecnológico.

En cuanto a los canales de distribución y los modelos de venta, las editoriales utilizan varios canales, aunque los más solicitados son las plataformas de distribución digital (84,2%) y la venta directa desde la web de la editorial (58,9%). Hay que destacar también la distribución a través de las librerías, que ha aumentando significativamente, pasando del 24,7% en 2014 al 41% en 2015.

Uno de los motivos principales que hace que las editoriales publiquen ebooks es llegar a otro tipo de público. Así lo señalan 3 de cada 4, siendo su principal motivación para entrar en el mercado del libro digital llegar a otros públicos distintos a los del libro impreso. Los otros motivos que hacen su inclusión digital son reeditar obras antiguas o descatalogadas y enriquecer la versión de un libro en papel.

A pesar de que la facturación que genera el ebook sigue siendo baja, los datos indican mejorías respecto al año
anterior. En 2015, el libro digital representa entre el 10 y el 15% de la facturación de las editoriales, llegando a sumar el 9,5% del 100% de la facturación final, mientras que en 2014 eran 2 puntos menos (7,5%). Es cierto que las cifras no son muy elevadas, pero las editoriales son optimistas en cuanto a su futuro: el 29,5% de las editoriales consultadas y con oferta digital opina que podrá alcanzar, para el año 2020,
una cuota de mercado de entre el 10 y el 50%, y el 10,5% considera que estará por encima del 50%. 

Finalmente, la encuesta propone a las editoriales qué medidas podrían ayudar a dinamizar el mercado del libro
digital en España. Las medidas legales (36,6%) para frenar la descarga ilegal de contenidos es la opción más valorada. Le siguen con un 14,7% las medidas tecnológicas y en un tercer lugar se sitúan la mayor concienciación y mejorar la oferta, ambas con un 8,4%.

Sin duda, la integración y publicación de los libros digitales por parte de las editoriales está siendo un
proceso algo lento. Sin embargo, el futuro es optimista y no se espera que en ningún momento este mercado vaya a decaer, sino todo lo contrario. Para el 2017, el 84% de las editoriales de nuestro país habrá entrado en el mercado del ebook, cosa que hace que la apuesta por este sector siga estando muy viva y con ganas de asentarse de manera definitiva en la sociedad global.


Ene
14

10 tendencias para nuestras bibliotecas

El número de usuarios de las bibliotecas cada vez se incrementa más y es que, según los datos del Instituto
Nacional de Estadística (INE), los usuarios inscritos en las mismas crecieron un 7% entre los años 2012 y 2014, una cifra que invita al optimismo y que indica que las bibliotecas están aguantando el tipo.

Sin embargo, el reto sigue siendo innovar y explorar con nuevos elementos.Algunos de esos métodos o tendencias se explican de manera detallada en el ‘Informe Prospectiva 2020: las diez áreas que más van a cambiar en nuestras bibliotecas en los próximos años’.
Este documento es el resultado del Grupo Estratégico para el Estudio de Prospectiva sobre la Biblioteca en el Nuevo Entorno Informacional y Social y pretende precisamente dar ideas estratégicas y proponer nuevas posturas para que las bibliotecas no se queden atrás en el tiempo y se adapten a las nuevas exigencias y a las futuras demandas de los usuarios.En el informe se habla de 10 tendencias comunes para todos los tipos de bibliotecas con el objetivo de marcar su camino, incluidas amenazas y oportunidades. Las tendencias son las
siguientes:

  1. La gestión de las bibliotecas deberá flexibilizarse y sus actuaciones deberán integrarse más en las finalidades de las instituciones a las que sirven. Hay dos palabras que se perfilan como claves en el futuro de las bibliotecas: transversalidad y cooperación. La gestión administrativa debe ser más flexible y posibilitar la toma de decisiones en un contexto de cambios.
  2. Una mayor cooperación y colaboración ampliará el papel de la biblioteca dentro y fuera de la Institución. La biblioteca debe ser a la vez autónoma y participativa, fomentar su carácter único y ser complementaria de las otras. Con la cooperación se consigue un ahorro en los costes de las adquisiciones y prestación de servicios; aumento de la calidad; mejora de los servicios; fortalecimiento de la imagen y ayuda profesional.
  3. Los recursos públicos serán escasos y las bibliotecas deberán encontrar nuevas estrategias de ahorro y financiación.
  4. Los profesionales deberán tener perfiles flexibles y cambiantes y las bibliotecas necesitarán personal con conocimientos diversos. Todos los profesionales de las bibliotecas aportan valor y deben tener presencia activa en la institución. También será preciso reforzar el papel del personal bibliotecario y reivindicar el perfil de los profesionales de la información.
  5. Las bibliotecas deben reforzar su función de crear comunidades. Las bibliotecas deberán identificar las necesidades del usuario, adaptarse a ellas y crear nuevos servicios. También deberán prestar mayor atención a la información minoritaria y única (colecciones especializadas, informaciones locales…)
  6. Bibliotecas ágora o como tercer lugar. Las bibliotecas serán concebidas como punto de encuentro y como espacios sociales de desarrollo del conocimiento y proporcionar oportunidades para la socialización, el intercambio y la participación.
  7. Los espacios de las bibliotecas serán flexibles, acogedores y sociales. Las bibliotecas dedicarán amplias zonas a facilitar el encuentro, el trabajo colaborativo y la comodidad del usuario. También contarán con tecnología actualizada y suficiente para la creación y producción.
  8. La educación, el aprendizaje y las habilidades serán clave de la misión de las bibliotecas. Un papel
    importante de las bibliotecas será el de apoyar a los emprendedores y realizar una gran labor en la búsqueda de empleo.
  9. Servicios que se adapten a una realidad digital. Las bibliotecas ofrecerán un servicio personalizado y se crearán contenidos digitales para difundir. Se desarrollarán una serie de herramientas y servicios tecnológicos y de Internet, tales como: desarrollo de webs de bibliotecas, utilización de redes sociales y entornos 2.0, servicios para dispositivos móviles o creación de contenidos.
  10. Estrategias innovadoras para gestionar fuentes y colecciones híbridas. Sólo tendremos ebooks si podemos gestionarlos dentro de nuestras colecciones. Habrá una apuesta por el Open Access a la información científica.

En definitiva, unas tendencias que pretenden reconvertir a las bibliotecas en espacios culturales importantes
y de referencia para todos los usuarios. Este decálogo, que se espera que se cumpla íntegro para el año 2020, comporta la implicación de todos (profesionales y usuarios) y es, sin duda, una apuesta arriesgada pero a la vez
necesaria para las bibliotecas.


Nov
13

La Universidad de Ciencias Aplicadas de Dresden implanta Alma y Primo de Ex Libris

Alma ha sido seleccionada por la biblioteca de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Dresden (HTW Dresden) para mejorar la gestión de todo tipo de recursos bajo una interfaz unificada, fácil de usar y para poder realizar búsquedas inmediatas a través de Primo, la herramienta de discovery y delivery de Ex Libris. “Queremos tener en cuenta el cambio de comportamiento de los usuarios y estudiantes dentro de la biblioteca”, ha afirmado Petra-Sibylle Stenzel, Responsable de la biblioteca.

Además, Stenzel ha añadido que “mientras el préstamo de papel está disminuyendo, vemos un crecimiento en el uso de las bases de datos, e-books y artículos de revistas electrónicas.  Esto implica nuevas exigencias entre el personal de la biblioteca y convierte su papel  en el de guías a través de la jungla de información. Gracias a Alma, ahora tendrán más tiempo para desarrollar este tipo de tareas”. La HTW de Dresden es la segunda biblioteca universitaria en Alemania que implementa Alma, detrás de la HTW de Leipzig.

Acerca de Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden (HTW Dresden)

La Universidad de Ciencias Aplicadas de Dresden fue fundada en 1992 y consta de ocho facultades, con aproximadamente 170 profesores y más de 5.000 estudiantes. Ingeniería, economía, diseño y disciplinas “verdes” constituyen sus cuatro pilares. La biblioteca es una de las instituciones centrales de la universidad. No es sólo una biblioteca científica para el estudio, la enseñanza y la investigación, sino que también está disponible para la educación general y profesional de toda la población de Sajonia.


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Nov
10

La lectura digital experimenta un significativo aumento en España

Cada vez son más las personas en nuestro país que han dejado atrás el papel y que optan por realizar sus lecturas en soportes electrónicos

En España se registran diariamente 250 nuevos títulos, de los cuales 55 son en formato digital. El llamado ‘ebook’ cada vez va cogiendo más fuerza en nuestro mercado y sociedad: de cada 100 libros publicados a nivel nacional, 22 son digitales, siendo Barcelona y Madrid las comunidades autónomas con mayor facturación (90% entre ambas), según los datos ofrecidos por el Ministerio de Educación y el Observatorio de la Lectura y el Libro en el informe sobre el sector del Libro 2013-2015.

Pero hay más datos que refuerzan la idea de que los ‘ebooks’ están cogiendo mayor protagonismo en el mercado. Según el MECD, el 22% de las editoriales españolas publicaron libros digitales en 2014 y los subsectores que más crecen dentro de esta oferta digital son Tiempo Libre, Texto y Ciencias Sociales y Humanidades. El mismo estudio también indica que el ‘ebook’ en España alcanzó en 2013 el 3,7% del total, generando 80,3 millones de euros, superando la cifra de 2012, donde ocupó el 3% y se obtuvo un beneficio de 74,2 millones. A lo largo del 2014, se registraron 20.263 libros digitales, por los 20.655 del año anterior, lo que muestra un ligero descenso del 1,9% pero no quita la importancia que el ‘ebook’ sigue teniendo en nuestro país. La mayoría de la facturación de los libros electrónicos es gracias a los libros de Texto, Derecho y Económicas, que si sitúan en el ‘top’ ventas dentro de este mercado. 

El crecimiento de la lectura digital ha evolucionado de una manera significativa en España. En 2008, se registraron en nuestro país 2.519 libros digitales y en 2014, la cifra alcanzó los 20.263 ejemplares, lo que indica una gran inclinación de la lectura digital en los diferentes dispositivos electrónicos. Este auge de la lectura electrónica lo refuerza, aún más si cabe, el informe del MECD, en el cual se indica que el 58% de los españoles admite que lee en soporte digital, cifra que ha aumentado respecto a años anteriores (52,7% en 2011 y 47,8% en 2010). Los periódicos, con un 38%, son lo más leído en digital, seguido por los libros (11,7%) y las revistas (7,3%).

Respecto a la distribución de la lectura en los distintos aparatos electrónicos, los móviles lideran esta clasificación con un 47,6%. En segunda posición se encuentran las ‘tablets’ (16,7%) y en tercera, el eReader (15,2%). Estos porcentajes han ascendido desde 2010, ya que la lectura en smartphones ha crecido un 35%, en las ‘tablets’ se ha triplicado y en los eReaders multiplicado por cinco. Otro dato optimista para este mercado es el 25,6% de los españoles que admite que lee, al menos, una vez a la semana en dispositivos digitales.

En las bibliotecas la presencia de los ‘ebooks’ también va en aumento y es que, en 2012, se contabilizaron 9,26 millones de libros digitales en las bibliotecas, un 49,1% más que en 2010 y una cifra que representa el 3,5% del total de su oferta total. Además, el MECD apunta en su estudio que se llegaron a prestar 568.943 ejemplares electrónicos, más del doble que en 2010. En 2012, el 11,6% de las bibliotecas nacionales disponían de servicio de consulta de ‘ebooks’, un 22,7% más que en 2010. Y, por si esto no fuera poco, el porcentaje de bibliotecas con lectores de ‘ebooks’ pasó del 2,1% en 2010 al 6,5% en 2012.

En definitiva, el crecimiento de la lectura digital en España va en un claro aumento. Las bibliotecas se van adaptando a esta era digital que ya ha llegado a nuestras vidas hace varios años. Cada vez son más las personas que se atreven a experimentar la lectura digital y el grado de aceptación y satisfacción es bastante positivo. El papel poco a poco va quedando atrás y todo lo que engloba a la lectura en formato digital va cogiendo fuerza en nuestro mercado nacional.


univs2
Feb
18

Cinco colaboradores se unen a Ex Libris en el desarrollo de una nueva herramienta para la creación de listas de lectura on-line

Ex Libris ha anunciado un acuerdo de colaboración con las
bibliotecas de cinco universidades para el desarrollo de una nueva herramienta
para la creación de listas de lectura en la que está trabajando. Así, se
incorporan a este proyecto las bibliotecas de la University of Oklahoma en
Estados Unidos, de la Imperial College y de la Kingston University en Reino
Unido, de la KU Leuven en Bélgica y de la University of South Wales en
Australia.

Esta nueva solución va a proporcionar una aplicación de
fácil manejo que va a permitir a los profesores crear, mantener y visualizar
todo tipo de listas de lectura de los cursos y monitorizar su uso. Los
estudiantes van a encontrar una vía práctica de acceder a los recursos de las
listas y rastrear tareas relacionadas con las lecturas
. Además, esta solución
estará integrada con los sistemas de gestión de cursos, de gestión de
bibliotecas, de discovery, así como
con otros sistemas y servicios de terceros.
La University of Oklahoma (UO) se encuentra entre las diez
mejores universidades de Estados Unidos en términos de excelencia académica y
coste para los estudiantes.
Fundada en 1907, la Imperial College tiene una alta
reputación en excelencia de la enseñanza y en investigación y está considerada
una de las diez mejores universidades de todo el mundo.
Con más de 21.000 estudiantes, la Kingston University es la
mayor universidad de la zona sur-oeste de Londres y es pionera en e-learning.
La universidad más grande de Bégica, la KU Leuven, fundada
en 1425, es también una de las más antiguas de Europa y una de las más
renombradas.
La University of South Wales (UNSW) es una de las primeras
universidades australianas en cuanto a investigación y se encuentra entre las
50 primeras de todo el mundo.

libro
Ene
30

Tendencias sobre contenidos digitales en bibliotecas 2015

Actualmente las bibliotecas de todo el mundo están observando un
renacimiento digital,
desde que los grandes editores se han aventurado a
desarrollar nuevos modelos de negocio que ponen a disposición de los lectores sus
colecciones de libros electrónicos a través de las bibliotecas. Por ejemplo, la
CBS Corporation, bajo el nombre de Simon and Schuster, publica más de dos mil
libros diferentes al año bajo 35 nombres de marcas diferentes que fueron
absorbiendo editoriales independientes. Esta gran editorial recientemente
puso a disposición de los lectores toda una colección de libros electrónicos, a
través de las New York Public Library y la Brooklyn Public Library.

Un estudio publicado por la revista Library Journal en Estados Unidos ha
demostrado que desde el 2010 los libros electrónicos en las bibliotecas han
experimentado un gran crecimiento
. La demanda de libros electrónicos alcanzó su
máximo en el año 2012, y desde entonces ha disminuido levemente, pero aún sigue
siendo elevada.

Según el mismo estudio, en 2014, el 95% de las bibliotecas ofrecieron
libros electrónicos a los usuarios, lo que representa un aumento con respecto
al 89% tanto del 2012 con del 2013
. Y el 29% de las bibliotecas que no ofrecen
actualmente ebooks aseguran que empezarán a hacerlo este año. Se calcula que en
total las bibliotecas públicas de EE.UU. gastaron cerca de 113 millones de
dólares en ebooks. En los últimos 4 años, los libros electrónicos han pasado de
representar un 2% de los recursos de estas bibliotecas hasta más del 7%, y se
prevé que en 5 años se doble el presupuesto destinado a ellos.
La gran
sorpresa de la encuesta es que la tablet es la ganadora entre los usuarios para
leer libros electrónicos.

Este crecimiento digital ha llevado a que entremos de manera increíble
dentro de una nueva era, donde todo es más fácil haciéndolo digital.


Sep
23

GreenData ebooks: La manera más fácil de comprar Libros Electrónicos

En GreenData, queremos facilitar a las bibliotecas la selección y adquisición de libros electrónicos, y para ello hemos creado GreenData ebooks que traslada la compra tradicional del libro en papel a la versión electrónica.

En GreenData ebooks puedes comprar tus ebooks como en formato papel, uno a uno, sin colecciones y encontrar referencias bibliográficas de cuatro de las principales plataformas académicas de ebooks: e-libro, Lippincott, MyiLibrary o Wiley Online.
Sólo tienes que seleccionar los títulos de tu interés y solicitar presupuesto sin compromiso.

Mar
07

Bibliotecas sin libros, ¿estamos preparados?

Las bibliotecas ya no serán esas fascinantes torres de libros, con estanterías atestadas desde la base hasta lo más alta y con metros y más metros de espacio recubiertos con tomos. Las bibliotecas del mañana se parecerán más a “una Apple Store”, como explican quienes están detrás del primer proyecto para una biblioteca sin libros (físicos) en Estados Unidos.

Bexar County, un condado del estado de Texas, se va a convertir en la primera localización de ese país en contar con una biblioteca 100% digital. La biblioteca sin libros se estrenará como prototipo en un edificio público ya existente de San Antonio y empezará a funcionar en otoño.

Los usuarios podrán tener acceso a libros electrónicos que podrán leer en el lugar o bien en sus domicilios en sus dispositivos.  “Ahora mismo, tecnología que puedas tocar, iPads, es lo que los niños quieren”, explica uno de los superintendentes del distrito escolar y una de las autoridades detrás del proyecto.

En el recinto habrá ordenadores para consultar las obras y los ciudadanos podrán llevarse a casa un lector de libros electrónicos prestado con los libros que quieran tener en un momento dado.

Al ser bienes electrónicos sin coste de almacenaje y al poder aprovechar espacios ya existentes (ya que en realidad no se necesita espacio para poner estanterías y archivos), las bibliotecas 100% electrónicas suponen un ahorro para las arcas públicas. Ello, además de las ventajas  de la inmediatez del envío y la entrega y la inserción de la posibilidad de lo interactivo en los libros.

Pero la idea, curiosamente, no es nueva. BiblioTech, tal como la han denominado, es el primer proyecto para crear una biblioteca digital completamente independiente pero en Arizona se intentó hace unos años con un pequeño establecimiento dependiente de las bibliotecas públicas de la ciudad de Tucson, en un área alejada del centro.  Al final los ciudadanos de la zona pidieron que se incluyeran copias de libros en papel.

¿Están los ciudadanos preparados para este cambio? Eso, desde nuestro punto de vista, depende de indicadores como edad, perfil, nivel educativo, etc. Pero la gran pregunta que nos toca contestar es ¿Estamos la bibliotecas preparadas para seguir ese camino? Por supuesto unas lo estáis más que otras. Pero tener claro cuál es el horizonte, hacia donde van las tendencias y necesidades del usuario, nos debe hacer reflexionar sobre la estrategia a seguir en el camino de la digitalización.

En este sentido en  GreenData,  trabajamos desde hace 18 años como aliados estratégicos en la gestión del conocimiento de las bibliotecas, centros de investigación y documentación. Hoy más que nunca, estamos comprometidos en ser una pieza clave en este cambio de paradigma, ayudando a nuestros clientes a alcanzar su máxima eficiencia a través de la tecnología pasando por el análisis y diagnóstico de necesidades que nos permiten adaptarnos a cada circunstancia y contexto particular para desarrollar y adaptar soluciones únicas para clientes únicos.


Mar
30

Buscador de ebooks y caja multibúsqueda

Hoy queremos presentar dos casos de éxito: el buscador de libros electrónicos de la Universidad Autónoma de Madrid y la caja multibúsqueda de la Universidad Carlos III de Madrid.

El buscador de libros electrónicos, que puede consultarse aquí, es un buscador creado por GreenData y adaptado a las necesidades de la Biblioteca de la UAM. Permite buscar en el catálogo de e-books que la Biblioteca ha suscrito con los distintos proveedores de contenido académico. Además, cuenta con los colores coporativos de la universidad (verdes y azules) y llega para satisfacer la necesidad de los usuarios de buscar y acceder a los libros electrónicos.

Los datos de los libros, en este caso, provienen de SFX, resolvedor de enlaces OpenURL de Ex Libris, que permite enlazar con el texto completo de artículos, libros y revistas, así como gestionar los paquetes de los distintos editores.

Buscador de libros-e de la Biblioteca UAM

La Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid, por su parte, estrena caja multibúsqueda en su página web.

Se trata de un cajetín de búsqueda que la Biblioteca ha situado, con mucho criterio, en la página principal de la Biblioteca. A partir de ahora, los usuarios de la Universidad pueden buscar desde allí en el Catálogo (SirsiDynix Unicorn), en el buscador de revistas electrónicas (SFX), en el metabuscador (MetaLib) y en el repositorio insitucional (DSpace), cambiando de pestaña con un solo click de ratón, sin tener que visitar cada una de las páginas por separado.

Caja multibúsqueda de la Biblioteca UC3M

Desde aquí queremos felicitar a ambas bibliotecas por estos nuevos desarrollos y les animamos a seguir mejorando sus servicios con el objetivo de facilitar y fomentar el acceso a la información.


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